నైతిక విద్యనూ బోదించాలి , వారానికి రెండు పీరియడ్స్ కేటాయించాలి , ప్రత్యేక ఉపాధ్యాయని నియమించాలి జనవరి 26 పురస్కరించుకుని ఆటపోటిలు ఏర్పాటు చేసుకున్నాం , ప్రోత్సహకలు ఇస్తున్నాము .

9. SMC సంఘం చురుకుగా పనిచేస్తుంది. పర్యవేక్షణ విధానం ఉండాలి. అక్షరాస్యత గల యువకులను యస్. యం. సి సబ్యులుగా చేయాలి. మానిటరింగ్ వ్యవస్థ పటిష్టంగా ఉండాలి, పాటశాల, సమాజం రెండు కలిసీ పనిచేయాలి

9. SMC సంఘం చురుకుగా పనిచేస్తుంది. పర్యవేక్షణ విధానం ఉండాలి. అక్షరాస్యత గల యువకులను యస్. యం. సి సబ్యులుగా చేయాలి. మానిటరింగ్ వ్యవస్థ పటిష్టంగా ఉండాలి, పాటశాల, సమాజం రెండు కలిసీ పనిచేయాలి

रारम्भिक वस्तू है .बालक के आचरण और व्यक्ति गत व्यवहार की छोटी छोटी बात में उठने- बैठने , चलने-फिरने और बेश भूषा में इसकी झलक होनी चाहिए .आंतरिक संस्कृति की झलक बालक की बाणी में ,आथित्य में , पारस्परिक व्यवहार में और गुरुजनों के प्रति व्यवहार में होनी चाहिए , अत: सांस्कृतिक विकास के लिए पाठ्यक्रम में में भी व्यवस्था होनी चाहिये.

पाट्यक्रम मॆ नैतिक शिक्शा पर विशॆष बल दिया जाना चाहिये. पठ्यक्रम मॆ व्यापक यॊग, खॆलकूद व ह्स्त शिल्प व जीवनॊपयॊगी कोशलो को शिखाने की पुणॅ व्यवस्था की जानी चाहिये. इन्हॆ शिखाने हॆतु शिक्शक शिक्शा मॆ भी व्यवस्था की जानी चाहियॆ.

प्रारम्भिक वस्तू है .बालक के आचरण और व्यक्ति गत व्यवहार की छोटी छोटी बात में उठने- बैठने , चलने-फिरने और बेश भूषा में इसकी झलक होनी चाहिए .आंतरिक संस्कृति की झलक बालक की बाणी में ,आथित्य में , पारस्परिक व्यवहार में और गुरुजनों के प्रति व्यवहार में होनी चाहिए , अत: सांस्कृतिक विकास के लिए पाठ्यक्रम में में भी व्यवस्था होनी चाहिये.

Panchatantra and hitopdesha must be included in Primary course and value education for secondary level.Co-curicular activities must have special attention in curriculum .

Basic needs of Human are Happiness and Physical facilities. Happiness is the need of I while Physical facilities is the need of the body. Need of Happiness is fulfilled by Right understanding and right feelings while the need of Physical facilities is fulfilled by physical things. Human I (Self) Body Need Happiness Physical facilities in Time Continuous Temporary in Quantity Qualitative Quantitative Fulfilled by Right Understanding Right Feelings Physical Things

At the center of one (Materialism) was Physical Facilities while at the center of other (Spiritualism) was God or gods. Human being was undermined in both; one ended up in declaring Accumulation of Wealth (Suvidha- Sangrah) as the ultimate aim of life while the other as adoration of God (Bhakti-Virakti).

The problem has to be addressed completely right from the childhood before he gets conditioned with the present Education