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इन्फ्रास्ट्रक्चर क्षेत्र में बजट सुधारों के कार्यान्वयन के लिए हितधारकों के साथ परामर्श

आरंभ करने की तिथि :
Feb 16, 2021
अंतिम तिथि :
Mar 31, 2021
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने इंफ्रास्ट्रक्चर के क्षेत्र में ...

प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने इंफ्रास्ट्रक्चर के क्षेत्र में केंद्रीय बजट 2021-22 के प्रावधानों के प्रभावी कर्यान्वयन के लिए रोडमैप हेतु एक वेबिनार को संबोधित किया। वेबिनार के पैनेलिस्टों ने इंफ्रास्ट्रक्चर की गुणवत्ता में सुधार से संबंधित अपने विचार साझा किए जिसमें एडवांस्ड टेक्नालॉजी के माध्यम से विकास को गति देना तथा इस सेक्टर में अधिक निवेश के लिए आकर्षण शामिल है।

हम इंफ्रास्ट्रक्चर के विकास की अंतिम रणनीति के कार्यान्वयन पर जनता और अन्य हितधारकों से विचार और सुझाव आमंत्रित करते हैं।

भेजने की अंतिम तिथि 31st March 2021 है।

फिर से कायम कर देना
964 सबमिशन दिखा रहा है
Neeraj Goel
Neeraj Goel 5 साल 3 महीने पहले
‘Innovate in India’ shall precede ‘Make in India’ for sustainable growth. Our engineers go and do research in other parts of the world benefiting those economies. Budgetary allocation of 50000 Cr to NRF is extremely encouraging! However, many more initiatives are required for this critical pillar of Nation’s growth. Premier institutes shall open dedicated Research Excellence Centres (REC), accountable for project-oriented deployment of funds. REC shall, in turn, be monitored by KPIs.
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SUTHAHAR P
SUTHAHAR P 5 साल 3 महीने पहले
During the webinar, the panelists will share their ideas on improving pace and quality of infrastructure development, with focus on advanced technology, and attracting more investments in the sector. This will be followed by two parallel breakout sessions involving discussions between senior officials of groups of ministries and cross-sectional experts to compile a list of implementable projects to fast-track implementation of the budget vision and draft an implementation roadmap.
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NARESH SHESHARAO HAKKE
NARESH SHESHARAO HAKKE 5 साल 3 महीने पहले
As per my opinion that there should be no any kind of other taxes oppose to the goods and services in that the the market. The poor sector of the society are not be able to afford the goods .The creates more poverty in the country. So Sir, as per my opinion that there should be no any kind of gst and other types of taxes that the poor section of the society are not be affordable the goods...So I hope that you may think on this same topic and think upon the poor section of the society...thanks
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NARESH SHESHARAO HAKKE
NARESH SHESHARAO HAKKE 5 साल 3 महीने पहले
As per my opinion that there should be no any kind of other taxes oppose to the goods and services in that the the market. The poor sector of the society are not be able to afford the goods .The creates more poverty in the country. So Sir, as per my opinion that there should be no any kind of gst and other types of taxes that the poor section of the society are not be affordable the goods...So I hope that you may think on this same topic and think upon the poor section of the society...thanks
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chandan kumar singh
chandan kumar singh 5 साल 3 महीने पहले
मेरे विचार से सरकार को बैंकों का निजीकरण ना करके उनका विलय करना चाहिए बैंकों के विलय के बाद घाटे में चलने वाली शाखाओं को बंद करके तथा विभिन्न बैंकों के एक जगह पर विलय उपरांत शाखाओं में मुनाफे वाली शाखाओं को रखना चाहिए जिससे आम नागरिक की बैंकिंग सेवा को प्राप्त करने में आसानी हो तथा विभिन्न योजनाओं का समावेश आसानी से हो सके बैंकों का निजी करण उपाय नहीं है बल्कि लोकतंत्र के लिए कष्ट कारक हो सकता है देश में डिजिटल सेवाएं भी कमजोर होगी और बैंकिंग उत्पाद में मुनाफाखोरी से सेवाएं महंगी होंगी
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Barkha kumari55
Barkha kumari55 5 साल 3 महीने पहले
Rip sr sbse imp. Equality students ko to km se km equal kijiye competitive exam ki fees m itna difference ek sc student ka addmission 50%aur ek general student ka add. 90% it s wrong so plz sb student ko equal kijiye abhi social media ko asa kijiye jis par only post ho ske and share own thinking limit rakhiye aur sbse imp. Students ko sb kuch prac tical ho bs bzc theory se sirf marks milte h baccho ki wo sochne ki thinking khtm ho jati h so school colleges m practical sb kuch practicals ho.
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