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विद्यार्थियों के अधिगम परिणामों में सुधार लाने के लिए स्कूपल शिक्षा में विज्ञान, गणित और प्रौद्योगिकी के अध्यापन के लिए नया ज्ञान, शिक्षा शास्त्र और दृष्टिकोण

New Knowledge, pedagogies and approaches for teaching of Science, Maths and Technology in School Education to improve learning outcomes of Students
आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

दसवीं बोर्ड परीक्षा में 80% छात्र विज्ञान और गणित (अंग्रेजी) में कमजोर ...

दसवीं बोर्ड परीक्षा में 80% छात्र विज्ञान और गणित (अंग्रेजी) में कमजोर अध्यापन की वजह से फेल होते हैं। उच्चतर माध्यामिक स्तर पर विज्ञान विषय में कम दाखिला और गुणवत्ता रहित शिक्षा, देश में वैज्ञानिक कार्मिकों के विकास में बाधा है। विज्ञान और गणित शिक्षा में विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। हमसे यह अपेक्षित है कि हम विचार-विमर्श करके बेहतर परिणामों के लिए शिक्षण- अधिगम प्रक्रियाओं की गुणवत्ता को बेहतर बनाने के वास्ते पाठ्यचर्या, अध्यापन और अधिगम स्तर में सुधारके लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग के मामलों में अभिनवता तथा विविध दृष्टि‍कोणों के लिए व्यावहारिक कार्यनीतियां तलाशनी होंगी।

फिर से कायम कर देना
712 सबमिशन दिखा रहा है
Dr RS Panwar
Dr RS Panwar 11 साल 2 महीने पहले
A common syllabus for all subjects is required for the whole country. Let's not overburden the students,More emphasis is to be given to LEARNING BY DOING,In the present system we talk of learning by doing but practically speaking teachers just rush up the syllabus due to excess syllabus Most important thing is - "Have mercy on children let the syllabus level be corresponding to the age limit.
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PRAVIN SANTOSH MAURYA
PRAVIN SANTOSH MAURYA 11 साल 2 महीने पहले
Activity based learning should be provided by schools.Even schools should promote creativity of science.One should not force to have bookish knowledge,It's because there can be wrong information given in textbooks.For example, there are 100s of mistakes in 9th and 10th standard SSC(MAHARASHTRA)textbooks.Internet will be best for having knowledge of Science.
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ashutosh upadhyay
ashutosh upadhyay 11 साल 2 महीने पहले
Put everything in books and ask in exam. and Believe that the students with good marks have learned all. This is our education policy. We don't develop creative and innovative brain, but encyclopaedia of all subjects. We know more science, math and art than developed country's student, but they invent and we buy and we study their inventions in our book. The process is going on...........................................
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ashutosh upadhyay
ashutosh upadhyay 11 साल 2 महीने पहले
In 1853, there was a lord Macaulay, now there are 200 crores Macauley. This is education policy that make country. No one thinks how to teach, everyone thinks what to teach. No one is ready to break chain to increase the creative thinking of student so that they can think themselves to solve a problem, everyone talks about what to teach and what to test from them based on the reproduction of bookish material.
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Rajesha Rao
Rajesha Rao 11 साल 2 महीने पहले
a) There should be common standard for Science, Maths and may be English across India. Now the State Syllabus textbooks are not using the same syllabus as CBSE. This is creating problem for rural and state syllabus students when they write competitive entrance exams after 12th and after graduation. (b) Textbooks of the state syllabus are not as pictorial as CBSE syllabus books. Students are not showing interest in the State syllabus text books compared to the CBSE text books.
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Akash Joseph
Akash Joseph 11 साल 2 महीने पहले
...करोड़ो रुपयों की बर्बादी लाखों पेड़ की कटाई .... फिर पर्यावरण को बचाने की सतरंगी मुहीम फिर करोड़ों रूपये की लुट, .. ये हमारे शिक्षा के मंदिर और और उसे संचालित करने वाले दलालों द्वारा हो रहा है .... सत्ता तो बदल गयी पर व्यवस्था नही बदली आइये मानव संसाधन विभाग को जरा कुम्भ्करणी नींद से जगाया जाये ... "अच्छा लगे तो उसे आगे बढाने का काम
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Akash Joseph
Akash Joseph 11 साल 2 महीने पहले
अमेरिका सबसे धनी देश है, वहां के स्कूल साल के शुरुआत में बच्चों को किताबें इशू करते हैं और साल के अंत में उनसे जमा करा लेते है ताकि दुसरे बच्चों को उन किताबों को पढने का मौका मिले. भारत गरीब देश है, पर यहाँ हर साल पुराने किताबों को रददी के भाव बेच दिया जाता है और नए किताबों को ख़रीदा जाता है, या यूँ कहें की अभिभावकों को नई किताब खरीदने को विवश किया जाता है .....करोड़ो रुपयों की बर्बादी लाखों पेड़ की कटाई .... फिर पर्यावरण को बचाने की सतरंगी मुहीम फिर करोड़ों रूपये की
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SANDHYA RANI
SANDHYA RANI 11 साल 2 महीने पहले
without knowledge of new approaches for teaching we cant expect high levels of outcomes from the learners,,,for that teachers are having awareness in new trends and technologies,,and they have to apply these in their regular teaching practices,,then only we improve the knowledge of children,,
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