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स्कूल मानक, स्‍कूल आकलन और स्कूल प्रबंधन पद्धतियां

School standards, School assessment and School Management systems
आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

स्कूलों के कार्यकरण के सभी पहलुओं जैसे कि शैक्षिक और सह-शैक्षिक ...

स्कूलों के कार्यकरण के सभी पहलुओं जैसे कि शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्र, भौतिक ढांचा, संकाय प्रबंध, स्कूल नेतृत्व, अधिगम परिणाम और छात्रों तथा उनके माता-पिता/सरंक्षकों की संतुष्टि को शामिल करने के लिए स्कूल गुणवत्ता आकलन और प्रत्याायन पद्धति बनाने की आवश्यकता है। आदेशात्मकता और समझाने-बुझाने के बीच संतुलन बनाकर स्कूलों अभिशासन का बेहतर ढांचा, प्रबंधन के बेहतर तौर-तरीकों के लिए जिला तथा ब्लॉक स्तर के शिक्षा अधिकारियों प्रधान अध्यापकों को प्रशिक्षण, स्कू्लों के निष्पादन की बेहतर निगरानी और सहायता के लिए आंकड़ों का उपयोग और सामुदायिक संसाधन जुटाना तथा स्कूलों के निष्पादन ने सुधार के प्रयास/वर्तमान अनुभव क्या है और ठोस परिणाम प्राप्त करने के लिए इन्हें किस प्रकार बेहतर बनाया जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
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Minal Naravane
Minal Naravane 10 साल 10 महीने पहले
Provide primary teachers with the learning outcomes (what students should learn after a each standard). Provide freedom to teachers about the teaching methods. Monitor the learning outcome of students. Give appreciation to teachers whose students have achieved the learning outcomes.
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sandip kumar_12
sandip kumar_12 10 साल 10 महीने पहले
higher secondary school has a big reality that; in the XI class takes admission full strength but no one student come to school. they take tuition out side of the school student of XI could not concentrate final XI exam because organize exam in the school.only prepare for XII. so it should be provision that exam of XI should be organize by the board and also add marks both XI and XII. in this way student will focus on both XI and XII it develop qualities among the higher secondary students
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sandip kumar_12
sandip kumar_12 10 साल 10 महीने पहले
in government secondary school, students come for only take incentives like- bicycle, scholarship etc. not for learning. it is real situation. in my school, take admission in IX class about 600 students but unfortunate after taking bicycle, it became 100 students. it is big problem of bihar government school. in this way school management system should assess and also motivate and aware to the parents and as well as students.
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